La palabra pragmática viene del término “praxi” (poner en práctica). La pragmática del lenguaje es una disciplina de la lingüística y de la comunicación. Esta se preocupa de la realización efectiva de un acto comunicativo.

El interés principal de la pragmática del lenguaje es descubrir los sentidos implícitos, ocultos o equívocos del acto comunicativo. Entendemos, entonces, que el lenguaje utiliza reglas o trampas asociadas en la puesta en práctica para esconder estos sentidos ocultos.

La comunicación pragmática en el contexto del Trastorno del Espectro Autista (TEA) se enfoca en desarrollar habilidades para entender y utilizar el lenguaje de manera funcional en situaciones sociales. Esto implica aprender a interpretar el lenguaje no verbal, comprender los turnos de conversación, adaptar el mensaje al interlocutor y utilizar estrategias de comunicación alternativas si es necesario.